2013年12月7日，中国职业技术教育学会教学工作委员会艺术设计专业教学研究会（以下简称艺术设计研究会）、中国职业技术教育学会教学工作委员会服装纺织专业教学研究会（以下简称服装纺织研究会）和中国高等职业技术教育研究会艺术设计协作委员会（以下简称艺术设计协作委员会）在江西婺源举行2013年年会。艺术设计研究会、服装纺织研究会和艺术设计协作委员会的部分委员、部分高职高专院校艺术设计学院院长和系、部、教研室主任及骨干教师等约120人参加了会议，会议围绕的主题为“汇一线教学精英，探质量提升之策，谋产学合作大计，推资源开发共享”。

会议由演讲和讨论两大板块组成。来自国家精品开放课程项目办公室学科组的专家介绍了高等教育出版社目前正在组织实施的两大重要过国家项目——国家精品资源共享课和国家资源库的建设实施情况；来自全国不同院校的一线教师走向前台，展示各自在教学一线的努力、成果、思考以及困惑；与院校有教学合作的企业代表站在企业的角度畅谈对于职业教学的所思所想；国家教学专业资源库项目代表对资源库建设进度和建设成果进行了中期汇报；与会成员分别参与了校企合作、教改与课程建设、资源建设和服装教学等不同组别的相关问题研讨；会议还向2013年度论文获奖者颁发了奖状。

大会提出：到2013年，艺术设计研究会的工作平台已经形成为五个“一”的联合体——一网（中国高职艺术设计教育网）、一刊（《创意设计源》）杂志、一赛（中国工艺美术学会主办的旅游纪念品大赛）、一集（专业论文集）、一资源平台（资源库建设平台），这些平台既是各高校展示成果的舞台，也服务于高校、服务于教师。2014年，研究会将在上述五个“一”的基础上增加即时更新信息的微信平台和即时报道中国高职艺术设计教育动态的通讯机制，定期在高职艺术设计教育网和微信平台实现最新消息的更新发布。

大会总结：2013年年会让与会者了解了两会的过去、今天和未来，对研究会的宗旨更为明确，让更多院校了解了这个群体；让大家了解了国际教学前沿动向，了解了国家对于职业教育的期望，使各高校明确了继续前进的方向；年会全面分享了一线教师的教学经验，了解了他们的期冀、他们的向往和他们的努力，使我们看到了中国高职艺术设计的希望；年会也针对当前高职教育教学中存在的实际问题进行了深入讨论，对未来探索实践形成了行动共识。

2013年12月7日，中国职业技术教育学会教学工作委员会艺术设计专业教学研究会（以下简称艺术设计研究会）、中国职业技术教育学会教学工作委员会服装纺织专业教学研究会（以下简称服装纺织研究会）和中国高等职业技术教育研究会艺术设计协作委员会（以下简称艺术设计协作委员会）在江西婺源举行2013年年会。艺术设计研究会、服装纺织研究会和艺术设计协作委员会的部分委员、部分高职高专院校艺术设计学院院长和系、部、教研室主任及骨干教师等约120人参加了会议，会议围绕的主题为“汇一线教学精英，探质量提升之策，谋产学合作大计，推资源开发共享”。会议由演讲和讨论两大板块组成。来自国家精品开放课程项目办公室学科组的专家介绍了高等教育出版社目前正在组织实施的两大重要过国家项目——国家精品资源共享课和国家资源库的建设实施情况；来自全国不同院校的一线教师走向前台，展示各自在教学一线的努力、成果、思考以及困惑；与院校有教学合作的企业代表站在企业的角度畅谈对于职业教学的所思所想；国家教学专业资源库项目代表对资源库建设进度和建设成果进行了中期汇报；与会成员分别参与了校企合作、教改与课程建设、资源建设和服装教学等不同组别的相关问题研讨；会议还向2013年度论文获奖者颁发了奖状。大会提出：到2013年，艺术设计研究会的工作平台已经形成为五个“一”的联合体——一网（中国高职艺术设计教育网）、一刊（《创意设计源》）杂志、一赛（中国工艺美术学会主办的旅游纪念品大赛）、一集（专业论文集）、一资源平台（资源库建设平台），这些平台既是各高校展示成果的舞台，也服务于高校、服务于教师。2014年，研究会将在上述五个“一”的基础上增加即时更新信息的微信平台和即时报道中国高职艺术设计教育动态的通讯机制，定期在高职艺术设计教育网和微信平台实现最新消息的更新发布。大会总结：2013年年会让与会者了解了两会的过去、今天和未来，对研究会的宗旨更为明确，让更多院校了解了这个群体；让大家了解了国际教学前沿动向，了解了国家对于职业教育的期望，使各高校明确了继续前进的方向；年会全面分享了一线教师的教学经验，了解了他们的期冀、他们的向往和他们的努力，使我们看到了中国高职艺术设计的希望；年会也针对当前高职教育教学中存在的实际问题进行了深入讨论，对未来探索实践形成了行动共识。

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