文章目录

一、概念的界定

1. 职业教育。

2. 高等职业教育。

3. 风险。

4. 风险防范机制。

5. 高等职业教育内部风险控制的重点领域。

6. 高等职业教育内部风险控制应覆盖的重点环节。

二、识别高等职业教育领域的常见风险

1. 风险管理是院校用以降低风险的消极结果的决策过程，通过风险识别、风险估测、风险评价，并在此基础上选择与优化组合各种风险管理技术，对风险实施有效控制和妥善处理风险所致损失的后果，从而以最小的成本收获最大的安全保障。

2. 根据高等职业教育高校的实际情况，常见风险可以分为以下几类。

三、构建“3-3-10”模式的风险防范机制

四、搭建“3-3-10”模式的智能化风险防控信息化平台

五、结语

文章摘要:伴随着高等职业教育的迅猛发展,内控风险防范力度需要同步加强。为了从源头上防范风险,有效地提高教育领域风险防控能力,需要建立健全重大风险防控工作体系,从而构建起高等职业教育重点领域"3-3-10"模式的风险防范机制,搭建起融合法律、合规、风险、内控一体化的"3-3-10"模式内控风险监控平台,智能化地做到内部流程管控科学化、制度化、规范化、信息化。

文章关键词:

论文分类号:G719.2

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