中国职业技术教育

士官职业技术教育课程项目化教学改革探索—— 

来源:中国职业技术教育 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-01-27
文章目录

一、课程特点

二、项目化教学的优点

三、课程项目化教学实施

(一)项目教学目标设计

    1. 知识目标

    2. 技能目标

    3. 态度目标

(二)项目教学内容设计

(三)项目教学实施设计

    1. 确定项目名称和任务目标

    2. 布置和领受项目教学任务

    3. 项目教学任务的具体实施

    4. 项目总结成果展示和评价

(四)课程考核方式改革

四、课程项目化教学效果

(一)激活学员内心宇宙,学员主体地位突出

(二)促使教员与时俱进,教员主导能力提升

文章摘要:项目化教学已成为军队士官院校实战化教学改革的新方向。以士官职业技术教育传输线与天线课程为例,结合课程的特点和项目化教学的优点,探讨了项目化教学目标、教学内容、教学实施、考核改革等的设计思路和实施方法,取得了较好的效果。

文章关键词:

论文分类号:G712;TN811-4;TN820-4;E251.3

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