中国职业技术教育

职业教育也会有大梦想 

来源:中国职业技术教育 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-11-06

职业教育也会有大梦想

在经济全球化的今天,对于国家的强大和社会发展的强烈需求,越来越多的人意识到,不论是经济竞争、军事竞争、国力竞争 ,其关键在于人才的培养。人才的培养关键在于教育。作为普通教育,培养出的人才数以万计,为推动社会的进步做出了重要的贡献。但是社会的发展不仅仅只有普通教育,职业教育也扮演着重要的角色,职业教育对社会也是很重要,职业教育也会有大梦想!这就意味着,在某些领域,职业教育或者民办学校,是可以实现国内一流的教育体系。

职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成,也是通往成功成才大门的重要途径。建设现代化经济体系、推动经济高质量发展,高素质劳动者和技术技能人才不可或缺。举个例子,当前,我国正处于消费变革关键时期,消费领域出现了提质扩容、方式创新、市场重塑等一些崭新变化,而新变化也催生了一批新职业,比如从直播销售员、互联网营销师、在线学习服务师到网约配送员等。 2019年以来,国家已经发布了38个新职业,主要集中在新兴产业和现代服务业。近年来,我国职业教育在人才培养模式、职业教育理念等方面都取得了长足的进步,全社会也逐渐扭转了读职校“低人一等”的错误观念。2019年,我国启动学历证书+若干职业技能等级制度试点;2022年一大批普通本科高等学校将要向应用型转变。这样的时间节点,勾勒出我国职业教育现代化的清晰脉络。

“没有职业教育现代化就没有教育现代化”。当前,我国已经成为世界第二大经济体,经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,职业教育与产业发展的关系日益密切,职业院校与企业形成命运共同体,构建起了校企协同育人模式,职业教育成为经济发展的助推器。但是,必须要承认的是,职业教育依然是我国教育领域的软肋。一些人对职业教育的傲慢与偏见还是普遍存在的。世界发达国家以及我国职业教育发展经验已经证明,没有企业和社会力量的参与,单纯依靠职业院校培养技术技能人才,无论是质量还是数量都无法满足经济发展对技术技能人才的需求。只有解放思想,开阔视野,把举办职业教育从现有“体系框架”中解放出来,把职业教育的跨界特性彰显出来,这样职业教育也会有大梦想,让行业企业及社会力量积极参与进来,使办好职业教育成为全社会的一件大事,职业教育才能又好又快发展,!

上一篇:崇阳职校2020年职业教育活动周工作方案
下一篇:没有了